به گزارش روابط عمومی شرکت بازآفرینی شهری سید مسلم سید الحسینی عضو هیات مدیره شرکت بازآفرینی شهری ایران در دومین نشست شورای سیاستگذاری دبیرخانه‌های انتقال تجارب بازآفرینی شهری که در سازمان نوسازی شهرداری تهران برگزار شد با بیان این که بازآفرینی شهری به عنوان یک شهرسازی عملی و یک عمل اجتماعی محسوب می‌شود، اظهارکرد: تئوری‌های شهرسازی غالبا بر اساس تجارب مختلف و میدان‌های عملیاتی شکل گرفته و بر مبنای تجارب موفق به تئوری تبدیل شدند.
سیدالحسینی عضو هیات مدیره شرکت بازآفرینی شهری ایران با بیان این که درصد بالایی از دانش بشر محصول تجربه است، تاکید کرد: انتقال تجارب ارزنده و خوب بازآفرینی شهری باید با جدیت پیگیری و در بخش‌های مختلف ترویج داده شوند.
سیدالحسینی در رابطه با ساخت مسکن استطاعت پذیر در بافتهای ناکارآمد شهری گفت: در پیشینه موجود، شهرسازی معمول تاکنون حامی شهرسازی شمالی بوده و استاندارد‌هایی در آن وجود داشته که در توان طبقات مرفه و متوسط بوده و این امر منجر به حاشیه رانده شدن گروه‌های کم درآمد شهری شده است. از آن جا که در نظام رسمی توسعه شهری، ضوابطی متناسب با توان اقتصادی افراد و گروه‌های کمدرآمد وجود ندارد، به ناچار این گروه خارج از نظام رسمی مبادرت به ساخت و ساز می‌کنند.
عضو هیات مدیره شرکت بازآفرینی شهری ایران با اشاره به این که باید مسکن استطاعت پذیر در شهرسازی ما لحاظ شود، اظهارکرد: خوشبختانه این رویکرد در سند ملی توانمندسازی و ساماندهی سکونتگاه‌های غیررسمی کشور که توسط شرکت بازآفرینی شهری ایران و با همکاری جهاد دانشگاهی تهیه شده مورد توجه قرار گرفته است.
عضو هیات مدیره شرکت بازآفرینی شهری ایران عنوان کرد: در زمینه تامین مسکن گروه‌های کمدرآمد، نیازمند سیاست‌ها و ایده‌های جدید هستیم که در آنها باید مقولاتی از جمله وضعیت معیشت، سبک زندگی و استطاعت ساکنان کم درآمد در ارایه ضوابط و استانداردها، انعطاف پذیری در عرضه مسکن، توجه به ویژگی‌های معماری و روشهای ساخت بومی در تلفیق با فناوری‌های نوین، شیوه تدریجی ساخت مسکن مورد توجه قرار گیرند.
سیدالحسینی با اشاره بسته تشویقی 19 بندی شورای عالی معماری و شهرسازی ایران تصریح کرد: شرکت بازآفرینی شهری ایران، بسته تشویقی 19 بندی مصوب شورای عالی شهرسازی و معماری را در راستای شتاب بخشی به نوسازی مسکن در بافتهای فرسوده و تولید مسکن استطاعت پذیر تهیه ودر شورای مذکور مصوب کرده است .
